华东师范大学党委书记梅兵:“我们师范生本科基本不再输出教师”

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此外,在这里,核心活动不再是老师单向讲解由教材固定的知识点,学生被动练习标准化技能。

最后,在师资问题上,核心还是要回到顶层设计,只要国家将性教育纳入基础教育课程体系,就一定要匹配相应师资。

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